Skift fra gymnasie til erhvervsuddannelse halveret

Fra grundskole og gymnasiale uddannelser til fortsat uddannelse 2015

Blandt dem der tre måneder efter gennemført gymnasial uddannelse skifter til anden uddannelse, skiftede 33 pct. til en erhvervsuddannelse (EUD) i 2001 mod 17 pct. i 2015. I samme periode er overgangen til de mellemlange uddannelser steget fra 14 pct. til 21 pct. og bacheloruddannelserne fra 36 pct. til 48 pct., mens de korte videregående uddannelser er faldet fra 15 pct. til 12 pct. I 2015 var der 77 pct. der ikke fortsatte direkte med videre uddannelse, hvilket er en mindre stigning fra 2001, hvor andelen lå på 75 pct. I 2001 var der 28.600 som fuldførte en gymnasial uddannelse og i 2015 er antallet steget til 46.400. Antallet af dem der fortsatte direkte på anden uddannelse var 7.100 i 2001 og 10.400 i 2015.

Overgangen fra gymnasiet til EUD stadig faldende efter to år

To år efter gennemført gymnasial uddannelse er 65 pct. af årgangen fra 2001 i gang med en uddannelse, hvilket gælder for 76 pct. af 2013 årgangen. Tendensen med den faldende overgang til EUD fortsætter to år efter gennemført gymnasie. Andelen af de igangværende på EUD var 14 pct. for 2001 årgangen mod 9 pct. for 2013 årgangen. På de korte videregående uddannelser ses der derimod en stigning af igangværende fra 8 pct. af 2001 årgangen til 10 pct. af 2013 årgangen. I samme periode steg andelen af de igangværende på mellemlange uddannelser og bacheloruddannelser hhv. 29-30 pct. og 48-51 pct.

Flest piger tager en pause fra studierne

Blandt de piger, der i 2015 gennemførte en gymnasial uddannelse, var der 78 pct. der ikke fortsatte direkte på en uddannelse, mens det for drengene var 76 pct. Andelen af piger, der ikke har påbegyndt en uddannelse efter tre måneder, har generelt været højere end andelen af drenge. Frem til 2010 har forskellen mellem kønnene ligget på et niveau mellem o og 1 procentpoint. Efter 2010 er afstanden vokset og har ligget mellem 2 og 4 procentpoint.

Flest drenge er ikke påbegyndt en uddannelse efter to år

Andelen af drenge, der to år efter gennemført gymnasial uddannelse ikke er i gang med anden uddannelse, er højere end hos pigerne. For 2013 årgangen er det 18 pct. af drengene, der ikke er i gang med en uddannelse i 2015, hvor det for pigerne er 14 pct. Forskellen mellem kønnene ligger mellem 3 og 7 procentpoint, hvor årgangen fra 2007 har den største forskel.